Geschiedenis
Wie het verleden kent gaat goed voorbereid de toekomst in
Geschiedenis is onderdeel van de algemene vorming en ontwikkelt het historisch besef bij kinderen.In de groepen één tot en met vier wordt het vak aangeboden binnen een thema. Vanaf groep vijf tot en met acht wordt gewerkt met de methode Argus Clou Geschiedenis.
De methode kent een thematisch-concentrische opbouw: in elke jaargroep keren -in steeds wisselende deelonderwerpen- dezelfde overkoepelende thema’s terug. Elk thema behandelt twee tijdvakken. Op deze manier krijgen de kinderen elk jaar alle tijdvakken uit de canon aangeboden.
Als aanvulling op de methode staat in de groepen vijf tot en met acht jaarlijks een excursie op het programma.
Argus Clou
De figuur Argus Clou is ‘professor in alles’, op zoek naar een team dat hem in de toekomst kan opvolgen. Aan de hand van historische bronnen en ‘ontdekvragen’ helpen de kinderen de professor bij het onderzoeken van de geschiedenis.De methode kent een thematisch-concentrische opbouw: in elke jaargroep keren -in steeds wisselende deelonderwerpen- dezelfde overkoepelende thema’s terug. Elk thema behandelt twee tijdvakken. Op deze manier krijgen de kinderen elk jaar alle tijdvakken uit de canon aangeboden.
Excursies
Als aanvulling op de methode staat in de groepen vijf tot en met acht jaarlijks een excursie op het programma.
- Groep vijf bezoekt het Archeon in Alphen aan den Rijn,
- groep zes het Scheepvaartmuseum in Amsterdam,
- groep zeven Het Prinsenhof en De Nieuwe Kerk in Delft,
- groep acht het Anne Frank Huis in Amsterdam..